Экспресс-диагностика  «Характер родительского отношения»

Инструкция: Прочитайте данные утверждения. Если Вы согласны с ними, подчеркните ответ «Да», если не согласны – подчеркните ответ «Нет». Помните, что не существует правильных и неправильных ответов!

1.     С раннего детства следует контролировать ребенка и держать в жестких рамках, тогда из него вырастет достойный человек   ДА/НЕТ

2. Основная причина неудач моего ребенка - это лень, эгоизм, упрямство ДА/НЕТ

3. Я думаю, что моему ребенку будет трудно чего-то добиться в жизни ДА/НЕТ

 4. Я считаю, что ребенок не должен иметь секретов от родителей ДА/НЕТ

 5. Часто мне трудно найти общий язык с ребенком ДА/НЕТ

6. У меня не получается разделять интересы своего ребенка ДА/НЕТ

7. Моего ребенка интересуют только глупости и бесполезные занятия ДА/НЕТ

8. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне разумнее, чем мой ребенок ДА/НЕТ

9. Мне кажется, что для своего возраста мой ребенок недостаточно зрелый ДА/НЕТ

10. Порой мне кажется, что мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы досадить мне ДА/НЕТ

Подсчет баллов: за каждый ответ «Да» присваивается 1 балл.

 Далее все полученные баллы суммируются. Общая сумма баллов записывается в соответствующую графу, который интерпретируется экспериментатором согласно критериям методики.

Результат более 5 баллов свидетельствует о том, что родитель испытывает по отношению к ребенку злость, досаду, раздражительность и обиду. Часто возникают трудности в нахождении общего языка с ребенком, присутствует непонимание его интересов и увлечений. В отношениях доминирует отвержение. Ребенок не воспринимается всерьез как личность. Зачастую это авторитарные отношения, которые строятся по принципу тотального контроля, дисциплинарных рамок, запретов, навязывании ребенку своей воли. Подобные отношения часто складываются из-за низкого уровня психологической грамотности родителей и, безусловно, требуют психологической коррекции.

Результат менее 5 баллов свидетельствует об адекватном отношении родителя к ребенку. Возникновение трудностей не исключено, но подобные проблемы решаются быстро и продуктивно. У родителей не возникает серьезных проблем в общении с собственным ребенком, демонстрируют психологическую компетентность во взаимоотношениях. Преобладают так называемые симбиотические отношения. Взрослый не устанавливает психологической дистанции между собой и ребенком, старается быть ближе к нему, демонстрирует понимание, участие, является старшим товарищем. Психологическая коррекция требуется ситуативно. В целом подобные отношения не требуют вмешательства психолога.